二零二四年第三期
栏目主持:旺忘望
主编:唐晓渡   执行主编:田庄

盛华厚,男,1982年生,山东夏津人,青年画家诗人,本科和研究生毕业于中央美术学院,导师毕建勋教授,并受教于史国良、田黎明、刘荣、谢青等教授。中国艺术研究院高研班花鸟高研班,导师刘万鸣和王德芳教授。致公党北京朝阳区文化委员。北京密云美协副主席、南昌航空大学客座教授、北京翰高画院院长、李可染画院青年画院导师,香港特区画院特聘画家。美术作品被中国军事博物馆、保利艺术馆、俄罗斯莱蒙托夫博物馆、李可染画院等收藏。中国诗歌学会会员、北京作协会员、中华诗词学会会员。华语诗歌春晚策划。《天涯诗刊》执行主编、《兰亭诗画》美术采编。中国人民解放军预备役部队军官、被授予上尉军衔和金质荣誉章。著有画集《盛华厚作品集》,诗集《默读》,诗画集《拉萨女神》(琼吉诗 盛华厚画),曾获北大未名诗歌奖,中国青年诗人奖,博鳌国际诗歌奖,十佳华语诗人奖,中欧文化交流十佳艺术家。中国武术协会会员,陈式太极拳第十三代传人及全国冠军太极名家祁和平先生入室弟子。被教育部评为中俄文化交流50名优秀青年,个人事迹拍成电影及纪录片在俄罗斯及中国央视播出。录有电视访谈节目若干。多次在中央财经和中国政法等大学做文化讲座。应邀到亚非欧等二十余国进行文化艺术交流。


盛华厚画作
(附毕建勋评论)


《梦回终南》 纸本设色 69×69cm 2021年.jpg

《梦回终南》 纸本设色 69×69cm 2021年


《暮从碧山下》 纸本设色 180×68cm 2021年.jpg

《暮从碧山下》 纸本设色 180×68cm 2021年


《南国之晨》 纸本设色 138×69cm 2022年.jpg

《南国之晨》 纸本设色 138×69cm 2022年


《逝海》 纸本设色 97×90cm 2021年.jpg

《逝海》 纸本设色 97×90cm  2021年


《收获》 纸本设色 138×69cm 2023年.jpg

《收获》 纸本设色 138×69cm 2023年


《四海升平》 纸本设色 220×125cm 2024年.jpg

《四海升平》 纸本设色 220×125cm   2024年


《新时代▪新使命》 纸本设色 220×195cm 2022年.jpg

《新时代▪新使命》 纸本设色 220×195cm 2022年


《新时代•新家园》 纸本设色 220×193cm 2022-2023年.jpg

《新时代•新家园》 纸本设色  220×193cm     2022-2023年


《徐里先生像》 纸本设色 138×69cm 2024年.jpg

《徐里先生像》 纸本设色 138×69cm 2024年


《蒸蒸日上》 纸本设色 138×69cm 2021年.jpg

《蒸蒸日上》 纸本设色 138×69cm 2021年



《绿水青山泛云涛》 纸本设色 260×193cm 2023年.jpg

《绿水青山泛云涛》 纸本设色 260×193cm 2023年


《高峡出平湖》 纸本设色 166×97cm 2024年.jpg

《高峡出平湖》 纸本设色 166×97cm  2024年


《得瓜图》纸本设色 138×69cm 2021年.jpg

《得瓜图》纸本设色  138×69cm 2021年


《冈仁波齐》 纸本设色 220×193cm 2020年.jpg

《冈仁波齐》 纸本设色  220×193cm  2020年


《彼岸花》 纸本设色 200×193cm  2021年 (1).jpg

《彼岸花》 纸本设色 200×193cm  2021年 (1)



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得天独

/毕建勋

 

中国画是中国一门古老的传统文化艺术,发展数千年至今形成多元化和具体化的格局。目前的中国画大体分为三个方向:传统中国画、中西结合写实人物、当代水墨。水墨人物画则属于第二个板块,这是因为它既有中国画的内核,又有西画的造型,并拓展出新的笔墨语言。我们今天所见到的水墨人物画是20世纪西方绘画,尤其是素描造型方法传入中国后,与中国文人画笔墨系统相结合的产物。“水墨人物画”与“写意人物画”在概念上一直没有分离。然而,在写意人物画中,符号造型和笔墨是其第一形式追求,而水墨人物不是符号造型,而是将笔墨、写实造型与色彩等放在大致相等的地位。因此,水墨人物画与写意人物画之间有着较大差异。盛华厚就是我水墨人物画专业的学生,也是我最喜欢的学生之一,并且他在水墨人物画上可以说得天独厚。

我是看着华厚从美院本科到研究生一步步走过来的,他在艺术上的不断进步令我感到欣慰,在我教过的学生中他是最具代表性的一个。这个“代表性”也就是他的得天独厚了。一是华厚受过严格的西方绘画训练,这也是考中央美院必过的一关。他还有上过美术中专的经历,在中专学的素描、国画、油画与设计,而在美院四年他除了主修水墨人物画课程外还选修过雕塑、壁画、版画、电影色调欣赏等课程,这不仅让他打下了扎实的造型、色彩基本功还拓宽了眼界。二是华厚少年即随国画家吴山石先生学习传统山水花鸟画,故在上美院前他已有了很好的笔墨功底,加上美院的学习,他的笔墨更是日益精进着。三是华厚有着深厚的文学功底,这也是每个艺术家必备的修养。他的诗歌一度获过北大未名诗歌奖、中国青年诗人奖、博鳌国际诗歌奖、十佳华语诗人称号等国内国际诗歌最高奖,这使他成为青年诗人中的翘楚。这也促成了一件事,2009年我完成了耗时两年的巨幅绘画创作《打人》,这是我非常重要的一幅作品,所以想找个人为这幅画写点什么,这时我想到了华厚,于是我们师生二人在我的工作室几次彻夜长谈,终于在2010年之初华厚完成了一部两万余字的诗剧《打人》初稿,诗剧写的非常好,然后我又加以完善,最终合作完成诗剧,并由莫言做序与我的画发表在《中国作家》。谈到诗歌我颇有感触,因为我在大学时也有过做诗人的梦想,写过一些拙作。更重要的是华厚把诗歌引入绘画,他的画总有与众不同的诗歌意境,他的本科毕业论文《论中国画与诗歌的关系》得到院领导的一致好评,这也许是我喜欢华厚的原因吧。四是华厚的执着与魄力,熟悉华厚的人都知道他为考中央美院曾复读三年,这对一个农村孩子来说困难可想而知。他20岁时就骑自行车从山东骑到内蒙古,再加上他酷爱旅行,足迹遍布全国各地,搜集了很多创作资料,他的《塔里木河》就是他在新疆喀什搜集的资料,毕业创作《岜沙漫步》是在贵州搜集的资料,《冈仁波齐》则是在西藏写生时创作,而《莱蒙托夫》则是参加俄罗斯莱蒙托夫艺术活动所作,并被莱蒙托夫博物馆收藏,这几年他经常应邀参加各种国外艺术活动,目前他已到过二十余国交流学习,这种经历是很多青年艺术家做不到的。五是华厚还是陈式太极拳第十三代传人及全国冠军,可谓“文武双全”。太极拳是中华文化中的瑰宝,习练太极拳不仅让人强身健体、自卫防身、更能修身养性开拓人的思维,而华厚更是将太极中的阴阳运用到创作中,他的硕士毕业创作《彼岸花》(亦名我美丽的伊莲娜)和毕业论文《黑形与白形》,就将太极阴阳理论和美术进行了完美的融合。六是华厚有一颗充满家国情怀的大爱之心,从本科毕业他做过很多公益慈善,为边远地区留守儿童公益讲课、为西藏地震募捐物资,尤其他的作品《新时代新使命》入选庆祝中国人民解放军建军95周年全国美术作品展览暨第15届全军美术作品展览,在中国美术馆展出后作为优秀作品被中国人名革命军事博物馆收藏,并且在有偿收藏条件下选择了无偿捐赠,这是画家难能可贵的爱国情怀和境界。

另外,这几年因为身体缘故我多次住院治疗,华厚知道后放下自己的学习和工作,多次在医院全天候陪护我达数月之久,因为他的悉心照顾,我身体恢复得非常顺利,这正是他尊师重道的优良品质。同时华厚担任着致公党北京朝阳区文化委员、北京密云区美协副主席、南昌好空大学等多所大学客座教授。多年的生活和文化沉淀能让他更好地完成创作和教学任务,也希望他在以后的不同岗位上用所学为社会奉献自己的力量。

继梁楷、陈洪绶、黄慎、任伯年等写意人物画家之后,水墨人物画从徐悲鸿、蒋兆和、黄胄、方增先、刘文西、卢沉、周思聪、姚有多等,到1978年中央美院第一届研究生等一批画家至今已有四五代人,经过几代人的学理探索和创作积累,水墨人物画这一画种已经初具现代形态。它是一个具有悠久的人文传统而又非常年轻的画种,一个有待于更加成熟而充满希望的画种,同时又是中西两大绘画的焊接点。这正好给华厚一个充分发挥他优势的广阔空间,就像他所说的厚积薄发而不拘于形式的充分表达自我,水墨人物画需要更多像华厚这样的后起之秀去不断的探索、发展、壮大。

 

(毕建勋  中央美术学院教授,博士生导师)

                                            

 

 


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